藏书5万多册,基础设施完善,阅读氛围浓厚

市少儿图书馆:让孩子爱上读书

核心提示

4月19日下午两点半,魏都区50余名许昌晨报小记者在老师的带领下,来到位于劳动路中段的市少儿图书馆参观学习。

在两个小时的时间里,小记者们了解到市少儿图书馆的具体构造和功能,体验了数字化、智能化的图书阅览环境,参观了基础设施现代化、藏书5万多册、文化底蕴深厚的新图书馆,还当了一回小小图书管理员。

“少儿图书馆真漂亮,适合我们看的书也多。”“以后我要经常来这里看书。”小记者们和在图书馆看书的小读者们不停地感叹道。市少儿图书馆为什么有如此大的魅力?让我们一同去揭开她的神秘面纱吧。

□记者 付家宝

通讯员 马铭阳 文/图

365天对外开放 少年儿童免费阅读

走进市少儿图书馆,二楼大厅宽敞明亮,墙体上镶嵌的“阅览开阔人生视野,读书增长生命智慧”两行大字格外醒目。

“市少儿图书馆建筑面积5600平方米,二三层是少儿图书馆,五六层是魏都区文化馆,四楼是‘两馆’公用功能区。”市少儿图书馆的工作人员刘静介绍说,2011年8月,市少年儿童图书馆已初具雏形,当时藏书13200册,电子文献4万多种,阅览座席186个,并在2013年通过了全国县级少儿图书馆二级馆的评定。

经过财政评审、立项、招投标等一系列规定程序和3方图纸绘审后,2013年7月20日,市少儿图书馆装修工程拉开序幕,魏都区政府先后投资近500万元对其进行改造提升,升级后的市少儿图书馆于2014年3月1日进行试开馆。

市少儿图书馆每天开馆时间为上午8时到12时,夏季下午15时到18时,冬季下午15时到17时30分。全年对外开放,3至16岁的少年儿童每天都可来这儿免费看书。

“以前看书是爸爸妈妈带着我去书店或是商场,但是那里面的环境很嘈杂,而且只能站着看。少儿图书馆的环境优雅,书的种类也比书店多,以后我要经常来这儿看书。”建设路小学五年级学生王悦同正捧着一本插画版历史书津津有味地读着。

少儿图书馆是少年儿童眼看世界,获得较宽知识面的窗口,在这里,少年儿童通过对不同图书、报刊的阅读,可以接触到大量的信息,获得教科书之外更广泛的知识。

二楼低龄阅览室:装饰风格十分温馨

市少儿图书馆设有低幼龄阅览室、科普教育室、图书借阅处、报刊阅览室、电子阅览室、展览厅等,最大程度上为小读者们提供阅读的场地和各类资源。

二楼右侧为低幼龄阅览室,内设座席60多个,有藏书一万余册,涉及连环画、童话故事、百科全书、启蒙读物、手工制作、自然科学等,适合3至6岁的儿童阅读。低幼龄阅览室的装饰风格十分温馨,墙上画着小朋友在草地上玩耍的画面,地上摆着柔软的沙发,灯光明亮柔和,书架的高度不到1.5米,方便低幼龄孩子拿书。

此外,这里还设有亲子活动区,父母和孩子一起读书。“这儿的图书种类很多,孩子来了就不想走。”家住文翠街的师俊丽正和5岁的儿子一同翻看一本连环画,“孩子遇到不认识的字可以问我,既学到了知识,又拉进了孩子和家长间的距离。”

走出低幼龄阅览室,二楼科普教育馆的科普器材吸引不少小读者驻足观看。龙卷风、雅各布天梯、磁悬浮球、回音壁……这些科普器材向小读者们展现自然界的神奇变化和有趣现象。

三楼外借和报刊阅览室:书海乐园书香浓

如果说二楼是培养孩子阅读兴趣的城堡,那么三楼就是让孩子自由自在遨游书海的乐园。“书真多啊!”10岁的丁汀玉一来到三楼左侧的图书外借处就情不自禁地感叹道。

面积约300多平方米的图书外借处有座位60个,藏有各类图书5万余册,涵盖社会科学、自然科学、文学艺术及应用科学等各类书籍,其中文学类图书占主要部分,适合6至16岁青少年阅读。厅门、走廊等位置还摆放有绿色植物,阅读环境让读者倍感清新优雅。

三楼右侧的报刊阅览室,面积约200多平方米,有阅览桌9张,内设36个阅览座席,共有380多种杂志和报纸,有年刊、季刊、月刊、半月刊,包括科学、文学、科普、电子、动漫、儿童保健等。“这里报刊种类多,阅读氛围浓厚。”家住五一路的林伟奇称赞道,“以前我女儿没怎么看过杂志,在这儿,孩子的视野更加开阔。”

四楼电子阅览:传统与现代的演绎

除了书籍、报刊外,四楼还设有现代化的电子阅览室。据了解,电子阅览室面积约200多平方米,有声读物4万多种,共有24台电脑,为小读者们提供少儿网络导航、电脑培训、影视展播、文献检索、咨询等贴心服务,并且还专门设有未成年人绿色上网辅导员,为青少年在电子阅览室绿色上网进行监督。

小读者们轻点鼠标,屏幕上立马弹出图书馆的导航页面,有电脑培训、有声读物、影视展播等。而且,这里的网站都是经过“绿色过滤”的,能够保护孩子的视力。

步出电子阅览室,在4楼的展览大厅、书画交流中心,北色艺术学校学生绘制的160余幅画作正在展出,水彩画稚嫩可爱,素描栩栩如生,山水画自然清新。

“下一阶段,我们还会主动与区教育部门及中小学校联系,定期、适时地开展优秀影视作品展演、读书演讲和各类科普图书知识讲座等活动,让学生能从少儿图书馆和学校两个渠道的交流中获益,进一步促进少年儿童的身心健康成长。”市少儿图书馆馆长姚素雅说。